fa رابطه علّی الگوهای ارتباطی خانواده با آمادگی برای اعتیاد با میانجیگری ویژگی شخصیتی روان رنجورخویی و باز بودن نسبت به تجربه در دانش آموزان پسر مقطع متوسطه دوم دبیرستان های دولتی شهر اهواز تخصصي Special پژوهشي Research <strong><span style="font-family:b nazanin;">پیش زمینه و هدف:</span></strong><span style="font-family:b nazanin;"> دوره ی نوجوانی از مهمترین و حساس ترین سال&shy;‌ها در زندگی هر شخص می باشد. هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی رابطه علّی بین الگوهای ارتباطی خانواده با آمادگی برای اعتیاد، با </span><span style="font-family:b nazanin;">میانجیگری روان رنجورخویی و باز بودن نسبت به تجربه در دانش آموزان بود. </span><br> <strong><span style="font-family:b nazanin;">مواد و روش کار:</span></strong><span style="font-family:b nazanin;"> این پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی تحلیل مسیر&nbsp; می باشد. جامعه آماری این پژوهش شامل&nbsp; </span><span style="font-family:b nazanin;">۲۷۷۶۷</span> <span style="font-family:b nazanin;">نفر دانش آموزان دبیرستان های پسرانه دولتی شهر اهواز می باشد که در سال تحصیلی </span><span style="font-family:b nazanin;">۹۶-۹۵</span> <span style="font-family:b nazanin;">در مقطع متوسطه دوم به تحصیل اشتغال داشتند که از این تعداد نمونه ای معادل </span><span style="font-family:b nazanin;">۴۰۰</span> <span style="font-family:b nazanin;">نفر به صورت نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای خوشه ای انتخاب شد. </span><span style="font-family:b nazanin;">&nbsp;ابزار استفاده شده در این پژوهش مقیاس تجدید نظر شده الگوهای ارتباطی خانواده، پرسشنامه شخصیتی نئو- فرم کوتاه و مقیاس ایرانی آمادگی برای اعتیاد زرگر بودند. ارزیابی مدل پیشنهادی با استفاده از روش تحلیل مسیر انجام گرفت. جهت آزمون روابط غیر مستقیم از آزمون بوت استراپ در دستور کامپیوتری ماکرو پریچر و هیز استفاده شد. </span><br> <strong><span style="font-family:b nazanin;">یافته ها:</span></strong><span style="font-family:b nazanin;"> بر اساس نتایج این پژوهش، مدل پیشنهادی از برازش مطلوبی با داده ها برخوردار بود. به طور کلی نتایج نشان داد تمام مسیر های مستقیم به جز مسیر همنوایی به باز بودن نسبت به تجربه معنی دار شدند. مسیر های غیر مستقیم نیز به جز همنوایی از طریق باز بودن نسبت به تجربه با اعتیاد معنی دار بودند ( ۰/۰01></span><span style="font-family:times new roman;"><span dir="LTR">p</span></span><span style="font-family:b nazanin;">).</span><br> <strong><span style="font-family:b nazanin;">بحث و نتیجه گیری: </span></strong><span style="font-family:b nazanin;">می توان گفت &nbsp;</span><span style="font-family:b nazanin;">از آنجا که، خانواده یکی از اساسی ترین عوامل ایجاد آمادگی برای اعتیاد در افراد می باشد، پیشنهاد می گردد، اقداماتی پیشگیرانه در چهارچوب آموزش خانواده، آموزش مهارت های زندگی، </span><span style="font-family:b nazanin;">آموزش سبک های فرزند پروری و الگوهای ارتباطی </span><span style="font-family:b nazanin;">در ابتدای تشکیل خانواده جهت زوجین برگزار گردد.</span> آمادگی برای اعتیاد, الگوهای ارتباطی خانواده, ویژگی شخصیتی باز بودن نسبت به تجربه, ویژگی شخصیتی روان رنجورخویی 12 29 http://jnip.ir/browse.php?a_code=A-10-76-2&slc_lang=fa&sid=1 لادن احمدی 1003194753284600362 1003194753284600362 No زهرا دشت بزرگی 1003194753284600363 1003194753284600363 Yes