<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>journal of Psychology new Ideas</title>
<title_fa>فصلنامه ایده های نوین روانشناسی</title_fa>
<short_title>JNIP</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://jnip.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn></journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2588-3356</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>8</journal_id_pii>
<journal_id_doi>7</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>8888</journal_id_nlai>
<journal_id_science>13</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1403</year>
	<month>2</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2024</year>
	<month>5</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>20</volume>
<number>24</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>رابطه ذهن آگاهی با بهزیستی روان‌شناختی، تنظیم شناختی هیجان و انعطاف‌پذیری شناختی در بیماران با تشخیص اختلال افسردگی مزمن</title_fa>
	<title>The Relationship between Mindfulness and Psychological Well-Being, Cognitive Regulation of Emotion and Cognitive Flexibility in Patients Diagnosed with Chronic Depressive Disorder</title>
	<subject_fa>تخصصي</subject_fa>
	<subject>Special</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;display: none;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:nasimYW;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:18px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه ذهن آگاهی با بهزیستی روان&#8204;شناختی، تنظیم شناختی هیجان و انعطاف&#8204;پذیری شناختی در بیماران با تشخیص اختلال افسردگی مزمن صورت پذیرفت. این پژوهش یک مطالعه توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه&#8204;&amp;shy;ی آماری شامل کلیه&#8204;&amp;shy;ی بیماران با تشخیص افسردگی مزمن بستری&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;در&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;مراکز&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;نگهداری&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;بیماران&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;روانی مزمن&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;شهرستان&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;ملارد شهر تهران در سال 99-1398 بود که &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;با استفاده از روش نمونه&amp;shy;&#8204;گیری تصادفی از بین &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;بیماران 120 نفر &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;انتخاب شد. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;ابزار پژوهش شامل &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;پرسشنامه&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;افسردگی&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;بک، &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;پرسشنامه پنج عاملی ذهن آگاهی بائر و همکاران (2006)&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;، پرسشنامه&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;انعطاف&#8204;پذیری شناختی دنیس&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;و&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;وندروال (2010)&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;،&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; پرسشنامه&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;تنظیم&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;شناختی&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;هیجان&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;گارنفسکی و&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;همکاران (2001)&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;و &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;پرسشنامه بهزیستی روان&#8204;شناختی&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; ریف بود. جهت تجزیه&#8204;وتحلیل داده&#8204;ها از آزمون همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه گام&#8204;به&#8204;گام توسط نرم&amp;shy;افزار&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;SPSS-21&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; استفاده گردید. یافته&amp;shy;&#8204;ها نشان داد بین مجموع 5 عامل ذهن آگاهی و نمره کل این مؤلفه باهمه متغیرهای پیش&#8204;بین (انعطاف&#8204;پذیری شناختی، تنظیم شناختی هیجان و بهزیستی&#8204; &amp;shy;روانشناختی) در سطح (001/0) رابطه معناداری وجود دارد. بالاترین سطح همبستگی در مؤلفه انعطاف&#8204;پذیری شناختی با خرده مقیاس غیر قضاوتی بودن (351/0) و ذهن آگاهی کلی (367/0) بود. در مؤلفه تنظیم شناختی هیجان با خرده مقیاس توصیف (431/0) وذهن&#8204;&amp;shy;آگاهی کلی (513/0&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;). بالاترین سطح همبستگی را نشان داد. در بهزیستی روان&#8204;شناختی با خرده مقیاس غیر قضاوتی بودن (365/0) و ذهن آگاهی کلی (&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;544/0&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;). بالاترین سطح همبستگی را نشان داد. &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;نتایج تحلیل رگرسیون نیز نشان داد که سه مؤلفه&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; انعطاف&#8204;پذیری شناختی، تنظیم شناختی هیجان و بهزیستی روان&#8204;شناختی&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.2pt&quot;&gt; قادرند 54 درصد (541/0=&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-justify:inter-ideograph&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;m:omath&gt;&lt;m:ssup&gt;&lt;m:ssuppr&gt;&lt;/m:ssuppr&gt;&lt;/m:ssup&gt;&lt;/m:omath&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:nasimYW;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:18px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;m:omath&gt;&lt;m:ssup&gt;&lt;m:ssuppr&gt;&lt;/m:ssuppr&gt;&lt;/m:ssup&gt;&lt;/m:omath&gt;&lt;m:omath&gt;&lt;m:ssup&gt;&lt;m:ssuppr&gt;&lt;/m:ssuppr&gt;&lt;/m:ssup&gt;&lt;/m:omath&gt;&lt;m:omath&gt;&lt;m:ssup&gt;&lt;m:ssuppr&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.2pt&quot;&gt;&lt;m:ctrlpr&gt;&lt;/m:ctrlpr&gt;&lt;/span&gt;&lt;/m:ssuppr&gt;&lt;m:e&gt;&lt;/m:e&gt;&lt;/m:ssup&gt;&lt;/m:omath&gt;&lt;m:omath&gt;&lt;m:ssup&gt;&lt;m:e&gt;&lt;/m:e&gt;&lt;/m:ssup&gt;&lt;/m:omath&gt;&lt;m:omath&gt;&lt;m:ssup&gt;&lt;m:e&gt;&lt;/m:e&gt;&lt;/m:ssup&gt;&lt;/m:omath&gt;&lt;m:omath&gt;&lt;m:ssup&gt;&lt;m:e&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.2pt&quot;&gt;&lt;m:r&gt;&lt;m:rpr&gt;&lt;m:scr m:val=&quot;roman&quot;&gt;&lt;m:sty m:val=&quot;p&quot;&gt;&lt;/m:sty&gt;&lt;/m:scr&gt;&lt;/m:rpr&gt;R&lt;/m:r&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/m:e&gt;&lt;m:sup&gt;&lt;/m:sup&gt;&lt;/m:ssup&gt;&lt;/m:omath&gt;&lt;m:omath&gt;&lt;m:ssup&gt;&lt;m:sup&gt;&lt;/m:sup&gt;&lt;/m:ssup&gt;&lt;/m:omath&gt;&lt;m:omath&gt;&lt;m:ssup&gt;&lt;m:sup&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.2pt&quot;&gt;&lt;m:r&gt;&lt;m:rpr&gt;&lt;m:scr m:val=&quot;roman&quot;&gt;&lt;m:sty m:val=&quot;p&quot;&gt;&lt;/m:sty&gt;&lt;/m:scr&gt;&lt;/m:rpr&gt;2&lt;/m:r&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/m:sup&gt;&lt;/m:ssup&gt;&lt;/m:omath&gt;&lt;span style=&quot;line-height:110%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;position:relative&quot;&gt;&lt;span style=&quot;top:4.0pt&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.2pt&quot;&gt;) از ذهن آگاهی را در بیماران با تشخیص افسردگی مزمن را تبیین کنند.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.2pt&quot;&gt;سهم تفکیکی هر یک نیز به ترتیب برابر با 198/0، 187/0، و 156/0 &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;بود.&lt;/span&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;نتیجه کلی نشان داد که انعطاف&#8204;پذیری شناختی، تنظیم شناختی هیجان و بهزیستی روان&#8204;شناختی تبیین معناداری از ذهن آگاهی ارائه می&#8204;&amp;shy;دهند. درواقع این سه مؤلفه &lt;span style=&quot;letter-spacing:-.2pt&quot;&gt;قادر&#8204;اند ذهن آگاهی را در بیماران با تشخیص افسردگی مزمن به گونه معنادار تبیین و پیش&#8204;بینی کنند&lt;/span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-family:nasimYW;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;display: none;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:18px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Times New Roman;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;EN&quot;&gt;The purpose of the present study was to investigate the relationship between mindfulness and psychological well-being, cognitive regulation of emotion, and cognitive flexibility in patients diagnosed with chronic depressive disorder.&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;EN&quot;&gt;This research was a descriptive correlational study.&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;EN&quot;&gt;The statistical population included all patients diagnosed with chronic depression hospitalized in the care centers for chronic mental patients in Mallard city, Tehran in 2018-2019, and 120 patients were selected using a random sampling method.&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;EN&quot;&gt;The research tools included the Beck depression questionnaire, Baer et al.&amp;#39;s five-factor mindfulness questionnaire (2006), Dennis and Vanderwaal&amp;#39;s cognitive flexibility questionnaire (2010), Garnevsky et al.&amp;#39;s cognitive regulation questionnaire (2001), and Riff&amp;#39;s psychological well-being questionnaire.&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;EN&quot;&gt;To analyze the data, Pearson&amp;#39;s correlation test and step-by-step multiple regression were used by SPSS-21 software. The findings showed that there is a significant relationship between the total of 5 factors of mindfulness and the total score of this component with all predictor variables (cognitive flexibility, cognitive emotion regulation and psychological well-being) at the level of (0.001).&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;EN&quot;&gt;The highest level of correlation was in the cognitive flexibility component with the non-judgmental subscale (0.351) and general mindfulness (0.367).&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;EN&quot;&gt;In the component of cognitive regulation of emotion with the subscale of description (0.431) and general awareness (0.513).&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;EN&quot;&gt;showed the highest level of correlation.&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;EN&quot;&gt;In psychological well-being with non-judgmental subscale (0.365) and general mindfulness (0.544).&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;EN&quot;&gt;showed the highest level of correlation.&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;EN&quot;&gt;The results of the regression analysis also showed that the three components of cognitive flexibility, cognitive emotion regulation and psychological well-being are able to explain 54% (R = 0.541) of mindfulness in patients diagnosed with chronic depression.&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;EN&quot;&gt;The separate share of each was equal to 0.198, 0.187, and 0.156 respectively. The general result showed that cognitive flexibility, cognitive emotion regulation and psychological well-being provide a meaningful explanation of the conscious mind.&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;EN&quot;&gt;In fact, these three components are able to meaningfully explain and predict mindfulness in patients diagnosed with chronic depression.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&amp;nbsp;&lt;/div&gt;</abstract>
	<keyword_fa>انعطاف‌پذیری شناختی, تنظیم شناختی هیجان, بهزیستی روان‌شناختی, ذهن آگاهی, افسردگی</keyword_fa>
	<keyword>Cognitive Flexibility, Cognitive Emotion Regulation, Psychological Well-Being, Conscious Mind, Depression</keyword>
	<start_page>1</start_page>
	<end_page>13</end_page>
	<web_url>http://jnip.ir/browse.php?a_code=A-10-132-416&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Zahra </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Haddadi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>زهرا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>حدادی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846002562</code>
	<orcid>10031947532846002562</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Master of General Psychology, Karaj Branch, Islamic Azad University, Karaj, Iran </affiliation>
	<affiliation_fa>کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، واحد کرج، دانشگاه آزاد اسلامی، کرج، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Sara </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Pashang</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>سارا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>پاشنگ</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846002563</code>
	<orcid>10031947532846002563</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Assistant Professor, Department of Health Psychology, Karaj Branch, Islamic Azad University, Karaj, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>استادیار، گروه روانشناسی سلامت، واحد کرج،، دانشگاه آزاد اسلامی، کرج، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Marzieh </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Gholami Toran Pushti</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مرضیه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>غلامی توران پشتی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846002564</code>
	<orcid>10031947532846002564</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Assistant Professor, Department of Psychology, Karaj Branch, Islamic Azad University, Karaj, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>استادیار، گروه روانشناسی، واحد کرج،، دانشگاه آزاد اسلامی، کرج، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
