<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>journal of Psychology new Ideas</title>
<title_fa>فصلنامه ایده های نوین روانشناسی</title_fa>
<short_title>JNIP</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://jnip.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn></journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2588-3356</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>8</journal_id_pii>
<journal_id_doi>7</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>8888</journal_id_nlai>
<journal_id_science>13</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1404</year>
	<month>6</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2025</year>
	<month>9</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>25</volume>
<number>29</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>بررسی رابطه بین پذیرش اجتماعی و کم‌رویی در بین دانش آموزان دختر مقطع ابتدایی شهرستان دشتی</title_fa>
	<title>Investigating the Relationship Between Social Acceptance and Shyness among Female Elementary School Students in Dashti County</title>
	<subject_fa>تخصصي</subject_fa>
	<subject>Special</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lotus=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;هدف پژوهش حاضر &lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;بررسی وتعیین رابطه بین پذیرش اجتماعی و میزان کم رویی در بین دانش آموزان دختر پایه چهارم و پنجم مقطع ابتدایی&amp;nbsp; شهرستان دشتی&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lotus=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt; پژوهش حاضر تحقیقی توصیفی-پیمایشی است که به لحاظ هدف کاربردی می باشد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lotus=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt; جامعه آماری کلیه &lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;دانش آموزان دختر پایه چهارم و پنجم مقطع ابتدایی&amp;nbsp; شهرستان دشتی به تعدار 850&lt;/span&gt; نفر می باشد. حجم نمونه بر اساس فرمول کوکران 374 نفر تعیین شد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lotus=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt; روش نمونه گیری خوشه ای دو مرحله ای می باشد. ابزار تحقیق پرسشنامه استاندارد می باشد.یافته های تحقیق نشان داد که سطح کم رویی اکثر دانش آموزان متوسط&amp;nbsp; می باشد.همچنین وضعیت پذیرش اجتماعی دانش آموزان در وضعیت نسبتاً مطلوب قرار دارد.همچنین نتایج فرضیه های تحقیق نشان داد که دو متغیر پذیرش اجتماعی و کم رویی ارتباط و همبستگی مستقیم و معناداری دارد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;The purpose of the present study is to investigate and determine the relationship between social acceptance and the level of shyness among female fourth and fifth grade elementary school students in Dashti County. The present study is a descriptive-survey study that is applied in terms of its purpose. The statistical population of all female fourth and fifth grade elementary school students in Dashti County is 850 people. The sample size was determined based on the Cochran formula as 374 people. The cluster sampling method is a two-stage cluster sampling method. The research tool is a standard questionnaire. The research findings showed that the level of shyness of most students is average. Also, the social acceptance status of students is in a relatively favorable situation. Also, the results of the research hypotheses showed that the two variables of social acceptance and shyness have a direct and significant relationship and correlation. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract>
	<keyword_fa>پذیرش اجتماعی,کم رویی, دانش آموزان دختر مقطع ابتدایی  شهرستان دشتی</keyword_fa>
	<keyword>Social Acceptance, Shyness, Female Elementary School Students in Dashti County</keyword>
	<start_page>1</start_page>
	<end_page>15</end_page>
	<web_url>http://jnip.ir/browse.php?a_code=A-10-1-25&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Habibeh </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Darbandi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>حبیبه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>دربندی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846003088</code>
	<orcid>10031947532846003088</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Primary School Teacher, Department of Education and Training, Dashti County</affiliation>
	<affiliation_fa>مدیر آموزگار مقطع ابتدائی، اداره آموزش و پرورش شهرستان دشتی</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Mansoureh </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Amiri</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>منصوره</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>امیری</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846003089</code>
	<orcid>10031947532846003089</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Primary School Quran Teacher, Department of Education and Training, Dashti County</affiliation>
	<affiliation_fa>آموزگار مربی قرآن مقطع ابتدائی، اداره آموزش و پرورش شهرستان دشتی</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
