fa اثربخشی آموزش مهارت‌های زندگی بر کیفیت زندگی و خودکارآمدی دانشجویان خانم دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهر قدس در نیمسال دوم تحصیلی 1398-1399 تخصصي Special پژوهشي Research <div style="text-align: justify;"><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر بهبود کیفیت زندگی و خودکارآمدی دانشجویان خانم دانشگاه آزاد اسلامی بود. پژوهش حاضر یک تحقیق آزمایشی و از نوع پیش آزمون </span></span><span style="font-family:Times New Roman,serif;"><span style="font-size:12.0pt;">&ndash;</span></span><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;"> پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری این پژوهش شامل دانشجویان خانم دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهر قدس در نیمسال دوم تحصیلی 1398-1399 که تعداد آن ها حدود 500 نفر بود. برای نمونه از روش نمونه گیری در دسترس استفاده شد. به منظور گردآوری داده</span></span><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">&shy;</span></span><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">های پژوهش از پرسش</span></span><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">&shy;</span></span><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">نامه خودکارآمدی و پرسش</span></span><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">&shy;</span></span><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">نامه کیفیت زندگی 36 </span></span><span dir="LTR"><span style="font-size:12.0pt;">SF</span></span><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;"> استفاده شد و داده</span></span><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">&shy;</span></span><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">ها بر اساس تجزیه و تحلیل کواریانس مورد بررسی قرار گرفت.&nbsp; نتایج به دست آمده نشان داد&nbsp; آموزش مهارت</span></span><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">&shy;</span></span><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">های زندگی موجب بهبود کیفیت زندگی خواهد شد و در مولفه سلامت جسمانی&nbsp; 14% و در سلامت روانی 18% از تغییرات واریانس</span></span><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">&shy;</span></span><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">ها ناشی از آموزش</span></span><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">&shy;</span></span><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">های مهارت</span></span><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">&shy;</span></span><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">های زندگی بوده است بنابراین آموزش مهارت</span></span><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">&shy;</span></span><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">های زندگی بر کیفیت زندگی دانشجویان تاثیر مثبت و معناداری دارد.&nbsp; همچنین پس از کنترل تفاوت</span></span><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">&shy;</span></span><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">های موجود در دو گروه کنترل و آزمایش، آموزش مهارت</span></span><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">&shy;</span></span><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">های زندگی توانسته است افزایش معناداری در میانگین این منغیر ایجاد نماید.</span></span></div> <div style="text-align: justify;">The aim of this study was to investigate the effect of life skills training on improving the quality of life and self-efficacy of female students of Islamic Azad University. The present study is an experimental study of pre-test-post-test with a control group. The statistical population of this study includes female students of the Islamic Azad University of Ghods in the second semester of the academic year 1399-1399, whose number is about 500 people. Available sampling method was used for the sample. In order to collect research data, self-efficacy questionnaire and SF 36 quality of life questionnaire were used and the data were analyzed based on analysis of covariance. The results showed that life skills training will improve the quality of life and in the component of physical health 14% and in mental health 18% of the variance changes were due to life skills training, so life skills training on students&#39; quality of life It has a positive and significant effect. Also, after controlling for the differences between the control and experimental groups, life skills training has been able to significantly increase the mean of this variable<span dir="RTL">.</span></div> آموزش مهارت های زندگی , بهبود کیفیت زندگی, خودکارآمدی Life skills training, quality of life improvement and self-efficacy of female students of Islamic Azad University 0 0 http://jnip.ir/browse.php?a_code=A-10-132-139&slc_lang=fa&sid=1 Fatemeh Talebi فاطمه طالبی 10031947532846001181 10031947532846001181 Yes Master of General Psychology, Department of Psychology, Islamic Azad University, Mallard Branch, Mallard, Iran کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد ملارد ، ملارد، ایران