fa رابطه تعارض با والدین و اعتیاد به اینترنت در نوجوان: نقش تعدیل‌کننده سبک‌های مقابله و جنسیت تخصصي Special پژوهشي Research <div style="text-align: justify;"><span style="font-family:nasimYW;"><span style="font-size:18px;"><span style="line-height:normal"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span lang="FA"><w:sdt docpart="9B0B422D9B26488B95CAD53166BD7B76" id="1932386431" prefixmappings="xmlns:ns0='http://purl.org/dc/elements/1.1/' xmlns:ns1='http://schemas.openxmlformats.org/package/2006/metadata/core-properties' " storeitemid="X_6C3C8BC8-F283-45AE-878A-BAB7291924A1" text="t" title="Subject" xpath="/ns1:coreProperties[1]/ns0:subject[1]">پیش‌زمینه و هدف</w:sdt></span></span></span></span><span style="line-height:normal"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span lang="FA">: &nbsp;اعتیاد به اینترنت یک نگرانی فزاینده در میان نوجوانان است که پیامدهای منفی بالقوه‌ای برای عملکرد تحصیلی، رشد اجتماعی و سلامت روان به دنبال دارد. پژوهش حاضر باهدف بررسی رابطه تعارض با والدین با اعتیاد به اینترنت با نقش تعدیل‌کنندگی سبک‌های مقابله و جنسیت انجام در نوجوانان شهرستان کاشان صورت گرفت. مواد و روش‌ کار: روش پژوهش، توصیفی و از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل کلیه دانش‌آموزان دختر و پسر مقطع متوسطه اول و دوم شهرستان کاشان در سال تحصیلی 1400-1401 بودند که از این میان، تعداد 400 نفر به روش نمونه‌گیری در دسترس به‌عنوان نمونه انتخاب شدند. جهت گردآوری داده‌ها از پرسش‌نامه‌های اعتیاد به اینترنت یانگ (1996)، راهبردهای تعارض اشتراوس (1979)، شاخص استراتژی مقابله امیر خان (1990) استفاده شد. یافته‌ها: تحلیل داده‌ها با استفاده از روش رگرسیون سلسله مراتبی انجام شد و نتایج نشان داد که تعارض با والدین، به‌طور مستقیم 40/0 اعتیاد به اینترنت را پیش‌بینی می‌کند. هم‌چنین </span><span lang="AR-SA">نقش تعدیل‌کنندگی سبک‌های مقابله‌ای، هر سه سبک حمایت اجتماعی، حل مسئله</span> <span lang="AR-SA">و اجتناب</span> <span lang="AR-SA">تائید شد.</span><span lang="FA"> اما در خصوص نقش تعدیل‌کنندگی متغیر جنسیت، نتایج نشان داد رابطه بین تعارض با والدین با استفاده مفرط از اینترنت در بین نوجوانان دختر و پسر، تفاوت معناداری ندارد. بحث و نتیجه‌گیری: با توجه به نتایج فوق، لازم است جهت آشنایی والدین و فرزندان با تفاوت‌های نسلی، نوع برخورد سازنده با یکدیگر، ایجاد و حفظ رابطه مثبت در بین اعضای خانواده و همچنین فرهنگ استفاده صحیح و مناسب از اینترنت، برنامه‌هایی مناسب طراحی و اجرا شود.</span></span></span></span></span></span><br> &nbsp;</div> <div style="text-align: justify;"><span style="font-family:Times New Roman;"><span style="font-size:18px;"><a name="_Toc416081061">Background & Aims: </a>Internet addiction is a growing concern among adolescents, with potential negative consequences for academic performance, social development, and mental health.. The present study was conducted to investigating the relationship between conflict with parents and Internet addiction with the moderating role of coping styles and gender<span style="background:#fefbf0"> Materials & Methods: </span>The research method was descriptive and correlational. The statistical population included all male and female students of the first and second secondary level in Kashan city in the academic year 2021-2022, of which 400 people were selected by available sampling method. Participants responded to Internet Addiction Questionnaires of Young (1996), Straus Conflict Strategies (1979), and Amir Khan&#39;s Coping Strategy Index (1990).<span style="background:#fefbf0"> Results: </span>The results of data analysis using the hierarchical regression method showed that conflict with parents directly predicts Internet addiction. The moderating role of coping styles was confirmed for all three styles of social support, problem solving and avoidance. But regarding the moderating role of gender variable, the results showed that there is no significant difference between conflict with parents and excessive use of the Internet among adolescent boys and girls.<span style="background:#fefbf0"> Conclusion</span>: According to the above results, it is necessary to design and implement appropriate programs to familiarize parents and children with generational differences, the type of constructive interaction with each other, and to create and maintain a positive relationship among family members.<span style="background:#fefbf0"></span></span></span><br> &nbsp;</div> اعتیاد به اینترنت, تعارض با والدین, سبک‌های مقابله, جنسیت Internet Addiction, Conflict with Parents, Coping Styles, Gender 1 13 http://jnip.ir/browse.php?a_code=A-10-132-469&slc_lang=fa&sid=1 Zahra Fallah Hosnaroodi زهرا فلاح حسنارودی 10031947532846002879 10031947532846002879 Yes M.A of educational psychology, University of Kashan کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی، دانشگاه کاشان