fa بررسی اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر اضطراب اجتماعی دانشجویان عمومى General پژوهشي Research <strong><span style="font-family:b nazanin;">هدف: </span></strong><span style="font-family:b nazanin;">بررسی اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر اضطراب اجتماعی دانشجویان بود.</span><strong><span style="font-family:b nazanin;"></span></strong><br> <strong><span style="font-family:b nazanin;">روش: </span></strong><span style="font-family:b nazanin;">روش این پژوهش به شیوه&shy;ی نیمه آزمایشی با طرح پیش&shy;آزمون- پس&shy;آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری این پژوهش شامل تمامی دانشجویان کارشناسی ارشد دانشگاه حکمت رضوی در سال 1398 بود که از بین آن&shy;ها 30 نفر با استفاده از روش نمونه&shy;گیری در دسترس انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش (15نفر) و گروه کنترل (15نفر) جای داده شدند. شرکت کنندگان گروه آزمایش درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد را طی 10 جلسه دریافت نمودند. برای جمع&shy;آوری داده&shy;ها از پرسشنامه&shy;ی اضطراب اجتماعی استفاده شد.</span><strong><span style="font-family:b nazanin;"></span></strong><br> <strong><span style="font-family:b nazanin;">یافته&shy;ها: </span></strong><span style="font-family:b nazanin;">نتایج نشان داد که اضطراب اجتماعی افراد شرکت&shy;کننده در گروه آزمایش نسبت به گروه کنترل به صورت معناداری کاهش یافته بود. </span><strong><span style="font-family:b nazanin;"></span></strong> <strong>Aim:</strong> Investigate the effectiveness of acceptance and commitment therapy (ACT) on social anxiety of students.<span dir="RTL"></span><br> <strong>Method: </strong>The method of this research was a Quasi-experimental design with pretest-posttest design with control group. The The statistical population of this study included all Master degree students of Hekmat Razavi University in 1398 .Wich 30 of them Were placed using available sampling method and were matching assigned to experimental group (15) and control group (15). Participants of the experimental group received 10-sessions of acceptance and commitment therapy. To collect the data social anxiety questionnaire were used.<span dir="RTL"> </span><br> <strong>Results:</strong> The results showed that social anxiety of Participants in the experimental group significantly decreased compared to the control group.<span dir="RTL"></span> : درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد, اضطراب اجتماعی, دانشجویان : acceptance and commitment therapy (ACT), social anxiety, students 1 13 http://jnip.ir/browse.php?a_code=A-10-132-9&slc_lang=fa&sid=1 Vajihe Hedayati Bavil وجیهه هدایتی باویل b.shoghi@srbiau.ac.ir 0922488096 1003194753284600565 Yes Master of Psychology Student (Corresponding Author), Hekmat Razavi Higher Education Institute دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی (نویسنده مسئول)، موسسه آموزشی عالی حکمت رضوی Jafar Talebian Sharif جعفر طالبیان شریف b.shoghi@srbiau.ac.ir 0922488096 1003194753284600566 No Assistant Professor, Department of Psychology, Ferdowsi University of Mashhad, Mashhad, Iran استادیار، گروه روانشناسی، دانشگاه فردوسی مشهد، ایران Mohammad Saeed Abdekhodaee محمدسعید عبدخدایی b.shoghi@srbiau.ac.ir 0922488096 1003194753284600567 No Assistant Professor, Department of Psychology, Ferdowsi University of Mashhad, Mashhad, Iran استادیار، گروه روانشناسی، دانشگاه فردوسی مشهد، ایران