دوره 20، شماره 24 - ( 3-1403 )
جلد 20 شماره 24 صفحات 7-1 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Saberi H. The Influence of Family and Teachers in Solving the Problem of Hyperactivity and Attention Deficit Disorder in Children: A Case Study of a Student of Azram School. JNIP 2024; 20 (24) :1-7
URL: http://jnip.ir/article-1-1092-fa.html
URL: http://jnip.ir/article-1-1092-fa.html
صابری سنگانی حمیده. تأثیر خانواده و آموزگاران در حل مشکل بیشفعالی و اختلال کمبود توجه در کودکان: مطالعه موردی دانش‌آموز مدرسه آزرم. فصلنامه ایده های نوین روانشناسی. 1403; 20 (24) :1-7
آموزشیار معلم، آموزش و پرورش ابتدایی، آموزگار ابتدایی اداره آموزش و پرورش تایباد
چکیده: (746 مشاهده)
نوع مطالعه: پژوهشي |
موضوع مقاله:
تخصصي
دریافت: 1403/2/8 | ویرایش نهایی: 1403/2/8 | پذیرش: 1403/3/10 | انتشار: 1403/3/10
دریافت: 1403/2/8 | ویرایش نهایی: 1403/2/8 | پذیرش: 1403/3/10 | انتشار: 1403/3/10
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
