دوره 20، شماره 24 - ( 3-1403 )                   جلد 20 شماره 24 صفحات 13-1 | برگشت به فهرست نسخه ها

XML English Abstract Print


Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:

Arab A, Zaraatkar Makki M, Eftekhari Konzarki F, Afsharpour P. Prediction of Suicidal Thoughts based on the Difficulty of Emotion Regulation and Perceived Social Support in High School Students. , JNIP. 2024; 20 (24) :1-13
URL: http://jnip.ir/article-1-1093-fa.html
عرب علی، زراعتکار مکی مرضیه، افتخاری کنزرکی فرزانه، افشارپور پریا. پیش‌بینی افکار خودکشی بر اساس دشواری تنظیم هیجان و حمایت اجتماعی ادراک‌شده در دانش‌آموزان متوسطه. , فصلنامه ایده های نوین روانشناسی. 1403; 20 (24) :1-13

URL: http://jnip.ir/article-1-1093-fa.html


دانشجوی دکترای روانشناسی، دانشگاه سیستان و بلوچستان، زاهدان، ایران
چکیده:   (5778 مشاهده)
 
زمینه و هدف: نظر به نرخ روبه رشد خودکشی افراد و بخصوص نوجوانان و نتایج ضدونقیضی که در مورد ماهیت خودکشی، علل آن و رابطه‌­ی آن با دیگر اختلالات، ریسک فاکتورها و عوامل محافظتی وجود دارد؛ با شناسایی عوامل خطر خودکشی در نوجوانان می‌توان اقدامات پیشگیرانه‌ای را جهت جلوگیری از وقوع خودکشی انجام داد، در همین راستا مطالعه حاضر باهدف پیش­‌بینی افکار خودکشی بر اساس دشواری تنظیم هیجان و حمایت اجتماعی ادراک‌شده در دانش‌­آموزان متوسطه شهر کرمان انجام شد. مواد و روش کار: روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری کلیه‌ی دانش‌آموزان متوسطه شهرستان جازموریان در سال تحصیلی 1401-1402 بود که 150 نفر با روش نمونه‌­گیری در دسترس انتخاب گردید. ­ابزار شامل مقیاس حمایت اجتماعی ادراک­‌شده فلمینگ، پرسشنامه افکار خودکشی بک و مقیاس دشواری در تنظیم هیجان بود. تحلیل داده با آزمون همبستگی و رگرسیون گام‌به‌گام انجام گرفت. یافته‌­ها: یافته‌­ها نشان داد بین دشواری تنظیم هیجان با ابعاد افکار خودکشی رابطه مثبت معنادار و بین حمایت اجتماعی ادراک‌شده با افکار خودکشی رابطه منفی معنادار وجود دارد (01/0>p). تحلیل رگرسیون گام‌به‌گام نشان داد که این دو مؤلفه با 91 درصد(910/0=R2 )  از افکار خودکشی را در دانش‌­آموزان پیش‌بینی نمودند. همچنین 96 درصد از واریانس افکار خودکشی بر اساس حمایت اجتماعی ادراک‌ ­شده تبیین شد که حمایت دوستان و خانواده بیشترین میزان پیش‌­بینی را نشان دادند. دشواری تنظیم هیجان 89 درصد از واریانس افکار خودکشی را  پیش‌­بینی نمود. بحث و نتیجه‌گیری: نتایج کلی نشان داد که دشواری تنظیم هیجان و حمایت اجتماعی ادراک‌ شده نقش معناداری در پیش­‌بینی افکار خودکشی در دانش ­آموزان متوسطه دارد. 
متن کامل [PDF 1244 kb]   (2309 دریافت)    
نوع مطالعه: پژوهشي | موضوع مقاله: تخصصي
دریافت: 1403/2/11 | ویرایش نهایی: 1403/2/11 | پذیرش: 1403/3/10 | انتشار: 1403/3/10

ارسال نظر درباره این مقاله : نام کاربری یا پست الکترونیک شما:
CAPTCHA

بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به فصلنامه ایده های نوین روانشناسی می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2026 CC BY-NC 4.0 | Journal of Psychology New Ideas

Designed & Developed by : Yektaweb