Esmaeli Nisiani E, Mirzakhanian A, Ahmadzadeh Kermani R. Investigating the Impact of the Role of Cyber Information on the Training of First Aid in Citizens (Case Study of Crisis Headquarters of Municipal Ghiamdasht). JNIP 2023; 17 (21) :1-13
URL:
http://jnip.ir/article-1-970-fa.html
اسماعیلینیسیانی انسیه، میرزاخانیان آنی، احمدزاده کرمانی روح الله. بررسی تاثیر نقش اطلاعرسانی سایبری بر آموزش امدادرسانی در شهروندان (مطالعه موردی ستادهای بحران شهرداری قیامدشت). فصلنامه ایده های نوین روانشناسی. 1402; 17 (21) :1-13
URL: http://jnip.ir/article-1-970-fa.html
کارشناسی ارشد علوم ارتباطات اجتماعی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران شرق، تهران، ایران
چکیده: (650 مشاهده)
هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر نقش اطلاعرسانی سایبری بر آموزش امدادرسانی در شهروندان مطالعه موردی (ستاد بحران شهرداری قیامدشت) بود. بدین منظور با بهرهگیری از روش توصیفی پیمایشی، اطلاعات با استفاده از پرسشنامههای محقق ساخته نقاط ضعف و قوت امداد و نجات و محقق ساخته عوامل تاثیر گذار بر بالا بردن سطح آگاهی شهروندان در مقابله و پیگیری از حوادث غیر مترقبه در فضای سایبر جم آوری شد. جامعه آماری شامل کلیه جامعه آماری تحقیق حاضر عبارت است از کلّیه مدیران و کارشناسان شهرداری و ستاد بحران که طبق برآوردی که از ستاد بحران انجام شده نزدیک به 70 نفر بود. به دلیل اینکه در جدول مورگان نمونهها زیر60 نفر به دست آمد، در نتیجه نمونه به صورت تمام شمار در نظر گرفته شد. تجزیه و تحلیل دادهها در دو سطح توصیفی و استنباطی انجام شد. در سطح توصیفی با استفاده از مشخصههای آمار توصیفی و در سطح استنباطی از آزمون آزمون مناسب آماری t-test، آزمون فریدمن و نیز تحلیل واریانس و رگرسیون و swot استفاده شد. یافتهها نشان دادند که بین بین خصوصیات رسانهای، موقعیتهای مواجهه، دسترسی و بالا بردن سطح آگاهی شهروندان در مقابله و پیگیری از حوادث غیر مترقبه در فضای سایبر رابطه وجود دارد همچنین در خصوص نقاط قوت گروه امداد و نجات عبارتاند از: «کمّیت امکانات سایبری، اعتبارات جهت ارتقا امکانات سایبری، کمّیت امکانات و تجهیزات در فضای سایبری و ... و نقاط ضعف عبارتاند از: «کیفیت آموزش سایبری، وجود آموزشدهندگان با تجربه جهت استفاده از فضای سایبری و .... میباشد.
نوع مطالعه:
پژوهشي |
موضوع مقاله:
تخصصي دریافت: 1402/4/24 | ویرایش نهایی: 1402/4/24 | پذیرش: 1402/4/1 | انتشار: 1402/4/1