دوره 26، شماره 30 - ( 9-1404 )                   جلد 26 شماره 30 صفحات 13-1 | برگشت به فهرست نسخه ها

XML English Abstract Print


Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:

Moghaddamfar N. Schema-Focused Therapy from Participants’ Perspectives: A Phenomenological Analysis of Breaking Conflict Cycles and Fulfilling Basic Emotional Needs. JNIP 2025; 26 (30) :1-13
URL: http://jnip.ir/article-1-1384-fa.html
مقدم‌فر نیره. درمان طرحواره محور از نگاه کنشگران، تحلیل پدیدار شناسانه فرآیند شکستن چرخه تعارض و تحقق نیازهای بنیادین. فصلنامه ایده های نوین روانشناسی. 1404; 26 (30) :1-13

URL: http://jnip.ir/article-1-1384-fa.html


گروه روانشناسی، دانشگاه علوم پزشکی، تهران، ایران
چکیده:   (34 مشاهده)
پژوهش حاضر با هدف تبیین تجربه زیسته کنشگران از فرایند درمان طرحواره‌محور و چگونگی شکستن چرخه تعارض‌های بین‌فردی و حرکت به‌سوی تحقق نیازهای هیجانی بنیادین انجام شد.این مطالعه با رویکرد کیفی و روش پدیدارشناسی تفسیری انجام گرفت. داده‌ها از طریق مصاحبه‌های نیمه‌ساختاریافته عمیق با 12 کنشگر ساکن شهر تهران که بر اساس نمونه‌گیری هدفمند و تا رسیدن به اشباع نظری انتخاب شده بودند، گردآوری شد. تحلیل داده‌ها به‌صورت هم‌زمان با گردآوری اطلاعات و با استفاده از تحلیل پدیدارشناسی تفسیری انجام گرفت.تحلیل داده‌ها به استخراج چهار مضمون اصلی شامل آگاهی تدریجی از الگوهای طرحواره‌ای، مواجهه هیجانی و تجربه اصلاحی در رابطه درمانی، شکستن چرخه تعارض در روابط بین‌فردی و حرکت به‌سوی تحقق نیازهای هیجانی بنیادین منجر شد. این مضامین نشان داد که تغییر درمانی به‌صورت فرایندی تدریجی، پویا و به‌هم‌پیوسته تجربه می‌شود که از سطح درون‌فردی آغاز شده و به بازسازی روابط گسترش می‌یابد. یافته‌ها نشان می‌دهد که درمان طرحواره‌محور، از منظر تجربه زیسته کنشگران، فراتر از کاهش نشانه‌ها عمل کرده و به بازسازی تجربه هیجانی، افزایش خودتنظیمی هیجانی و بهبود کیفیت روابط بین‌فردی منجر می‌شود. این نتایج می‌تواند در غنی‌سازی مداخلات درمانی و طراحی برنامه‌های بالینی مبتنی بر تجربه مراجعان مورد استفاده قرار گیرد.
متن کامل [PDF 357 kb]   (17 دریافت)    
نوع مطالعه: پژوهشي | موضوع مقاله: تخصصي
دریافت: 1404/7/18 | پذیرش: 1404/8/14 | انتشار: 1404/9/10

ارسال نظر درباره این مقاله : نام کاربری یا پست الکترونیک شما:
CAPTCHA

بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به فصلنامه ایده های نوین روانشناسی می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2026 CC BY-NC 4.0 | Journal of Psychology New Ideas

Designed & Developed by : Yektaweb