دوره 1، شماره 1 - ( زمستان 1395 )
جلد 1 شماره 1 صفحات 38-29 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Aghayi M, Gozal S, Zeinali M, Ahmadi N, Mirzaei S. The efficiency of problem-solving skills on quality of life and self-esteem of patients with multiple sclerosis. JNIP 2017; 1 (1) :29-38
URL: http://jnip.ir/article-1-49-fa.html
URL: http://jnip.ir/article-1-49-fa.html
آقایی مریم، گزل صدیقه، زینالی مریم، احمدی ندا، میرزایی شیرین. اثربخشی مهارت حل مسئله بر کیفیت زندگی و عزت نفس بیماران مبتلا به ام اس . فصلنامه ایده های نوین روانشناسی. 1395; 1 (1) :29-38
مریم آقایی* 
، صدیقه گزل ، مریم زینالی ، ندا احمدی ، شیرین میرزایی
، صدیقه گزل ، مریم زینالی ، ندا احمدی ، شیرین میرزایی
چکیده: (6760 مشاهده)
پیش‌زمینه و هدف: مولتیپل اسکلروزیس (ام اس) یکی از شایع‌ترین بیماری‌های مزمن سیستم عصبی مرکزی است. مزمن بودن ماهیت بیماری، نداشتن درمان قطعی و درگیر ساختن فرد در سن جوانی می‌تواند اثر مخربی بر کیفیت زندگی و عزت نفس داشته باشد. پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی مهارت حل مسئله بر کیفیت زندگی و عزت نفس بیماران مبتلا به ام اس بیماران مبتلا به ام اس صورت گرفت.
مواد و روش کار: پژوهش حاضر از نوع نیمه تجربی همراه با گروه آزمایشی و کنترل بود. روش نمونه‌گیری ابتدا به صورت فراخوان عمومی بین افراد عضو انجمن ام اس استان تهران برگزار شد و سپس تعداد 24 بیمار با تشخیص بیماری ام اس و دارا بودن ملاک‌های ورود از بین متقاضیان به طور تصادفی به گروه آزمایشی (12 نفر) و گروه کنترل (12 نفر) گماشته شدند. پرسشنامه‌های کیفیت زندگی بیماران ام اس و عزت نفس توسط آزمودنی‌ها، پیش و پس از درمان تکمیل شد. گروه آزمایشی، طی 6 جلسه 2 ساعتی تحت آموزش مهارت‌های حل مسئله به صورت گروهی قرار گرفتند. داده‌ها با استفاده از مدل آماری کوواریانس تک متغیری تحلیل شدند.
یافته‌ها: یافته‌های پژوهش نشان داد که بین میانگین نمره های برخی از زیر مقیاس‌های کیفیت زندگی شامل عملکرد جسمی، ایفا نقش در رابطه با وضعیت جسمی و روانی، انرژی، بهزیستی روانی، تهدیدات سلامتی، درک از سلامتی، رضایت از عملکرد جنسی، کیفیت زندگی و عزت نفس گروه آزمایشی و کنترل تفاوت معنی‌داری مشاهده شده است.
بحث و نتیجه‌گیری: نتایج نشان می‌دهد که مهارت‌های حل مسئله بر افزایش عزت نفس و افزایش برخی از زیر مقیاس‌های کیفیت زندگی بیماران ام اس مؤثر است. لذا به‌کارگیری این روش حمایتی، می‌تواند به عنوان یک روش مؤثر، به منظور بهبود کیفیت زندگی و عزت نفس ناشی از بیماری ام اس و توانمندسازی آنان بکار گرفته شود.
مواد و روش کار: پژوهش حاضر از نوع نیمه تجربی همراه با گروه آزمایشی و کنترل بود. روش نمونه‌گیری ابتدا به صورت فراخوان عمومی بین افراد عضو انجمن ام اس استان تهران برگزار شد و سپس تعداد 24 بیمار با تشخیص بیماری ام اس و دارا بودن ملاک‌های ورود از بین متقاضیان به طور تصادفی به گروه آزمایشی (12 نفر) و گروه کنترل (12 نفر) گماشته شدند. پرسشنامه‌های کیفیت زندگی بیماران ام اس و عزت نفس توسط آزمودنی‌ها، پیش و پس از درمان تکمیل شد. گروه آزمایشی، طی 6 جلسه 2 ساعتی تحت آموزش مهارت‌های حل مسئله به صورت گروهی قرار گرفتند. داده‌ها با استفاده از مدل آماری کوواریانس تک متغیری تحلیل شدند.
یافته‌ها: یافته‌های پژوهش نشان داد که بین میانگین نمره های برخی از زیر مقیاس‌های کیفیت زندگی شامل عملکرد جسمی، ایفا نقش در رابطه با وضعیت جسمی و روانی، انرژی، بهزیستی روانی، تهدیدات سلامتی، درک از سلامتی، رضایت از عملکرد جنسی، کیفیت زندگی و عزت نفس گروه آزمایشی و کنترل تفاوت معنی‌داری مشاهده شده است.
بحث و نتیجه‌گیری: نتایج نشان می‌دهد که مهارت‌های حل مسئله بر افزایش عزت نفس و افزایش برخی از زیر مقیاس‌های کیفیت زندگی بیماران ام اس مؤثر است. لذا به‌کارگیری این روش حمایتی، می‌تواند به عنوان یک روش مؤثر، به منظور بهبود کیفیت زندگی و عزت نفس ناشی از بیماری ام اس و توانمندسازی آنان بکار گرفته شود.
نوع مطالعه: پژوهشي |
موضوع مقاله:
تخصصي
دریافت: 1395/10/27 | ویرایش نهایی: 1395/11/24 | پذیرش: 1395/12/27 | انتشار: 1395/12/30
دریافت: 1395/10/27 | ویرایش نهایی: 1395/11/24 | پذیرش: 1395/12/27 | انتشار: 1395/12/30
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
