دوره 9، شماره 13 - ( 6-1400 )
جلد 9 شماره 13 صفحات 12-1 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Abedi parija H, Sadeghi E, pashaei L, Sharifi S, mehralian G. Structural relations of prevention of substance abuse based on risky and protective measures in students: The role of classmates. JNIP 2021; 9 (13) :1-12
URL: http://jnip.ir/article-1-518-fa.html
URL: http://jnip.ir/article-1-518-fa.html
عابدی پریجا حسین، صادقی الهه، پاشائی لیلا، شریفی ساجده، مهرعلیان گلی. روابط ساختاری پیشگیری از سومصرف مواد بر اساس معیارهای مخاطره آمیز و محافظتی در دانش‌آموزان: نقش هم کلاسی‌ها. فصلنامه ایده های نوین روانشناسی. 1400; 9 (13) :1-12
دانش آموخته رشته مشاوره، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران
چکیده: (1973 مشاهده)
هدف: پژوهش حاضر به بررسی نقش تعدیل گری و واسطهای هم کلاسی‌ها در الگوی ساختاری پیشگیری از مصرف مواد بر اساس عوامل مخاطره آمیز و محافظتی در دانش آموزان می پردازد. روش: پژوهش حاضر همبستگی از نوع پیش بینی، تحلیل مسیر و مدل معادلات ساختاری است. جامعه آماری شامل دانش آموزان پسر مقطع متوسطه دوم مشغول به تحصیل در سال تحصیلی 1398-99منطقه 6 شهر تهران هستند که تعداد400 نفر با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و با استفاده از پرسشنامه های عوامل خطرساز و محافظت کننده رفتار مشکلساز جیسر مورد برسی قرار گرفتند. یافته ها: نتایج به دست آمده نشان دهنده رابطه معنی دار بین متغیر های محدودیت اعمال شده توسط والدین و کنترل گری هم کلاسی ها با سومصرف مواد است. همچنین نتایج آزمون سوبل بیانگر معنی دار بودن مدل واسطه ای است. نتیجه گیری: فاکتورهای خانوادگی و هم کلاسی ها می توانند در چارچوب یک مدل، سومصرف مواد را در دانش آموزان پیش بینی کنند.
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
