دوره 13، شماره 17 - ( 6-1401 )
جلد 13 شماره 17 صفحات 12-1 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Ansari Nejad N, Rastegar S. The effect of listening to music (music therapy) on spiritual intelligence in students of Islamic Azad University of North Tehran. JNIP 2022; 13 (17) :1-12
URL: http://jnip.ir/article-1-723-fa.html
URL: http://jnip.ir/article-1-723-fa.html
انصاری نژاد نصر الله، رستگار شیرین. تاثیر گوش دادن به موسیقی (موسیقی درمانی) بر هوش معنوی در دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی تهران شمال. فصلنامه ایده های نوین روانشناسی. 1401; 13 (17) :1-12
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی ، گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران شمال ، تهران، ایران
چکیده: (1895 مشاهده)
هدف پژوهش حاضر تاثیر گوش دادن به موسیقی (موسیقیدرمانی) بر هوش معنوی بر دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی آزاد تهران شمال بود ، با توجه به طرح پژوهش شبه آزمایشی ، تعداد ۳0 دانشجو به روش نمونهگیری غیر تصادفی و از نوع در دسترس انتخاب و در دو گروه کنترل (۱۵نفر) و آزمایش (۱۵) نفر جایگزین شدند. همچنین همگنسازی گروههای کنترل و آزمایش بر اساس ویژگی های همچون سن، وضع اقتصادی، وضعیت شغلی، میزان تحصیلات و ... صورت گرفت. جلسات موسیقی درمانی در ۸ جلسه ۶۰ دقیقه ای بر روی آزمودنیهای گروه آزمایش اجرا شد، سپس هر دو گروه ، پس آزمون را اجرا نمودند. دادهها با استفاده از تحلیل کواریانس یک طرفه بینگروهی تجزیه و تحلیل شدند. یافته ها نشان دهندۀ تفاوت معنادار بین میانگین نمرات دو گروه در پس آزمون های کلی و در ابعاد خرده مقیاس های مطرح شده در این پژوهش بود. یافته ها نشان داد که موسیقی درمانی به طور معناداری میزان هوش معنوی گروه آزمایش را در مقایسه با گروه کنترل افزایش داده است (P<0/05)بنابر، این نتایج میتوان گفت : اثربخشی موسیقی درمانی بر تمامی خرده مقیاس های پرسشنامه هوش معنوی عبدالله زاده شامل مؤلفههای درک و ارتباط با سرچشمه هستی و زندگی معنوی با اطمینان ۹۵ % مورد تایید قرار گرفت .
واژه‌های کلیدی: موسیقی درمانی، زندگی معنوی ، هوش معنوی
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
