Valikhani S, Bozorgmehr G. Localization and Evaluation of the Effectiveness of Hope-Action Theory in Iran: A Pioneering Study Based on Constructivist Grounded Theory. JNIP 2025; 25 (29) :1-24
URL:
http://jnip.ir/article-1-1378-fa.html
ولیخانی سمیه، بزرگمهر گلشن. بومیسازی و ارزیابی اثربخشی نظریه امید-عمل در ایران: مطالعهای پیشگامانه مبتنی بر نظریه زمینهای ساختگرایانه. فصلنامه ایده های نوین روانشناسی. 1404; 25 (29) :1-24
URL: http://jnip.ir/article-1-1378-fa.html
گروه مشاوره، موسسه آموزش عالی عقیق، اصفهان، ایران
چکیده: (8 مشاهده)
پژوهش حاضر با هدف بومیسازی و ارزیابی اثربخشی نظریه امید-عمل در ایران، به بررسی نقش امید و عاملیت در رشد شایستگیهای مسیر شغلی پرداخته است. پژوهش حاضر به شیوه ترکیبی انجام شد. در بخش کیفی، از رویکرد نظریه زمینهای ساختگرایانه برای شناسایی ابعاد فرهنگی خاص ایران استفاده شد. مشارکت کنندگان شامل خبرگان در حوزه مشاوره شغلی بود که با روش نمونهگیری نظری، 18 نفر بهعنوان نمونه انتخاب شدند. در بخش کمی، از طرح نیمهآزمایشی با پیشآزمون، پسآزمون استفاده شد. جامعه آماری این بخش شامل دانشجویان در حال ورود به بازار کار بود که 40 نفر از آنها به روش نمونهگیری در دسترس انتخاب و بهصورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند. برای ارزیابی اثربخشی مدل امید-عمل، گروه آزمایش در طی 8 جلسه آموزشی، آموزشهای مبتنی بر نظریه امید-عمل تدوین یافته بر اساس موبفه های بخش کیفی را دریافت کردند.ابزارهای مورد استفاده در پژوهش حاضر شامل پرسشنامه Hope-Action Inventory ( یون و همکاران ،2017) و مقیاس وضعیت شغلی امیدوار (یون و همکاران ،2019) بود. نتایج نشان داد که خودآگاهی معنوی و حمایت اجتماعی درونی بهعنوان ابعاد جدید، نقشی کلیدی در تقویت امید شغلی و تصمیمگیری افراد ایفا میکنند. همچنین نتایج نشان داد که مداخلات آموزشی مبتنی بر این مدل منجر به افزایش معنادار امید مسیرشغلی، توانایی برنامهریزی، و انطباقپذیری در گروه آزمایش شد.این یافتهها نشان میدهد که مدل امید-عمل، با در نظر گرفتن تفاوتهای فرهنگی، میتواند بهعنوان ابزاری کارآمد در رشد مسیر شغلی در بسترهای مختلف مورد استفاده قرار گیرد. پژوهش حاضر بر اهمیت بومیسازی چارچوبهای نظری تأکید کرده و پیشنهادهایی برای تحقیقات آینده ارائه میدهد.
نوع مطالعه:
پژوهشي |
موضوع مقاله:
تخصصي دریافت: 1404/5/19 | پذیرش: 1404/6/10 | انتشار: 1404/6/14