فصلنامه

You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1173"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی اثربخشی درمان فراتشخیصی یکپارچه بر تمایل مجدد به خودکشی در بیماران دارای سابقه اقدام به خودکشی</strong><br> افسانه امیری، مریم ایزدی مزیدی ^*، سحر عشرتی، امیرحسین جعفری<br><a href="article-1-1173-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1173&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1173&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1239"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی مداخلات گروهی مبتنی بر درمان شناختی رفتار مبتنی بر ذهن آگاهی برافزایش خود کارآمدی اجتماعی،خودتنظیمی و بهبود مهارت ارتباطی دختران ۱۶ الی ۱۹ سال</strong><br> سپیده علوی، مهناز الهی نژاد ^*، ارسلان خانمحمدی<br><a href="article-1-1239-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1239&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1239&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1238"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی معنا درمانی مبتنی بر اندیشه‌های مولانا بر بهزیستی روان‌شناختی و هوش معنوی سالمندان</strong><br> حدیث خداشناس، اصغر نوروزی ^*<br><a href="article-1-1238-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1238&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1238&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1237"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی آموزش خود شفقت ورزی بر انگاره پردازی خودکشی و پذیرش اجتماعی نوجوانان</strong><br> بهمن کرد ^*<br><a href="article-1-1237-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1237&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1237&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1213"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی درمان شناختی- رفتاری مبتنی بر ذهن آگاهی (MBCT) بر افسردگی و اضطراب و کیفیت زندگی بیماران قلبی عروقی</strong><br> رقیه جباربابوئی، عباس بتیار ^*، ارسلان خانمحمدی<br><a href="article-1-1213-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1213&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1213&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1210"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اصول رعایت نگارش مقاله بر اساس استاندارد APA سال 2020 نسخه هفتم</strong><br> بهزاد شوقی ^*، مهسا کریمی<br><a href="article-1-1210-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1210&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1210&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1208"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مدلی یابی گرایش به خیانت زناشویی بر اساس صفات تاریک شخصیت و نقش واسطه‌ای اعتیاد به اینترنت</strong><br> سجاد بشرپور، سیده خدیجه امیریان، شایان نوری لاسکی، رقیه خادمی، محمد زارعی نوروزی ^*<br><a href="article-1-1208-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1208&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1208&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1207"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نقش تعدیلگر راهبردهای مثبت مقابله‌ای در رابطه بین پریشانی روان‌شناختی و ایده پردازی خودکشی</strong><br> جعفر هوشیاری ^*، زهرا نیکخواه سیرویی<br><a href="article-1-1207-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1207&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1207&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1193"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> فراوالدگری و سلامت زیستی-روان‌شناختی-اجتماعی کودکان</strong><br> امیرحسین عبدلی، صدیقه احمدی ^*<br><a href="article-1-1193-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1193&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1193&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1191"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی تحریک الکتریکی مستقیم فرا جمجمه‌ای مغز (tDCS) بر حافظه فعال و ولع مصرف معتادین تحت درمان نگهدارنده</strong><br> مصطفی نیکفرد، مجتبی رجب پور ^*<br><a href="article-1-1191-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1191&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1191&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1190"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تعیین اثربخشی مهارت مثبت اندیشی بر غرقگی تحصیلی و سازگاری با مدرسه در دانش‌آموزان پسر دوره‌ی دوم متوسطه</strong><br> ابراهیم چپاتی ^*، مسعود نجاری، کیومرث کریمی<br><a href="article-1-1190-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1190&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1190&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1189"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تبیین الگوی ساختاری رابطه بین طرح‌واره‌های ناسازگار اولیه با رفتارهای خود آسیب‌رسان در دانش آموزان: نقش میانجی تحمل پریشانی</strong><br> منصور لاوچاک ^*، مسعود نجاری، کیومرث کریمی<br><a href="article-1-1189-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1189&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1189&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1186"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> پیش‌بینی تاب‌آوری تحصیلی دانش آموزان بر اساس خودکارآمدی تحصیلی با نقش میانجی امید تحصیلی و خوش‌بینی تحصیلی</strong><br> احمد میرزابیگی ^*<br><a href="article-1-1186-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1186&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1186&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1181"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مطالعه موردی فوبیای پرندگان و روش درمان آن</strong><br> مرضیه سهیلی ^*<br><a href="article-1-1181-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1181&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1181&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1180"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> پیش‌بینی خودکارآمدی تحصیلی بر اساس مهارت حل مسئله و ادراک از جو مدرسه در دانش‌آموزان دختر مقطع متوسطه اول</strong><br> رضا عباسی بختیاری ^*، آذر بهمنی، شکوفه سنجری، فاطمه بهادری نژاد<br><a href="article-1-1180-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1180&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1180&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1179"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نقش ارضا و ناکامی نیازهای بنیادین در پیش‌بینی خود تعیین گری و پریشانی روان‌شناختی دانش‌آموزان دختر مقطع متوسطه منطقه 13 شهر تهران</strong><br> ترانه محقق، صدیقه احمدی ^*<br><a href="article-1-1179-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1179&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1179&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1175"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مروری بر شیوع، اثرات روان‌شناختی - اجتماعی و جسمانی نوموفوبیا</strong><br> محمد حسن عموشاهی ^*، هادی فرهادی<br><a href="article-1-1175-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1175&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1175&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1174"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه تمایزیافتگی خود و علاقه اجتماعی در افراد وابسته به آمفتامین و افراد عادی</strong><br> معصومه کوچکی، اشرف السادات گیتی قریشی ^*<br><a href="article-1-1174-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1174&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1174&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1163"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی تاب‌آوری در بانوان معلول و غیر معلول در مراکز شبانه‌روزی شمیرانات</strong><br> زهرا دهقان پور، اسحق رحیمیان بوگر ^*<br><a href="article-1-1163-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1163&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1163&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1162"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی طرح‌واره درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر نشخوار فکری و سلامت روان مادران دارای فرزندان مبتلابه اختلال نقص توجه/بیش فعالی</strong><br> فاطمه ابراهیمی جاویدی ^*<br><a href="article-1-1162-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1162&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1162&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1156"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی درمان ترمیم شناخت بر بهبود نقایص شناختی بیماران مبتلابه مولتیپل اسکلروزیس</strong><br> نگار سرلک ^*<br><a href="article-1-1156-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1156&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1156&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1150"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی اثربخشی آموزش فرزند پروری بر اساس تئوری انتخاب بر مشکلات رفتاری کودکان مبتلابه اختلال بیش فعالی-کم‌توجهی همراه با اختلال نافرمانی مقابله‌جویانه</strong><br> مصطفی یزدانی، عاطفه سلطانی فر، فاطمه محرری، فرزانه رعایی ^*، فرزانه جهان‌بخش<br><a href="article-1-1150-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1150&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1150&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1146"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ارائه مدل به‌کارگیری هوش مصنوعی در نظام آموزش‌وپرورش کشور با رویکرد یاددهی/یادگیری</strong><br> صابر صالح نژاد بهرستاقی ^*، زهرا سکالش، توحید راحلی طایفه اجیرلو<br><a href="article-1-1146-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1146&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1146&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---